De barrio

Llega, de nuevo, la época de elegir cole. Y nosotros, que ya pasamos por esto el año pasado, solemos contar que una de las cosas que más nos importaba (aparte de nivel de enseñanza y tipo de proyecto) era la cercanía del centro a casa. Obvio, diréis la mayoría, menor tiempo de desplazamiento, más puntos en el cómputo total…si y no. Claro que en parte es por comodidad y ahorro de tiempo, pero también es porque creemos que a los niños les viene bien tener su cole en el entorno en el que viven. No me mordáis todavía las excepciones lógicas (no hay coles que nos gusten en el barrio, no me han cogido, tengo X necesidad especial…) y por supuesto, como todo en este blog es nuestra visión y por tanto subjetiva, discutible y abierta a debate.

A la hora de elegir el colegio de Piticli, una de las cosas que inclinó mucho la balanza es la implicación de éste en el barrio. Es un centro antiguo de construcción, de esos coles grandotes que se construyeron para la II República y luego han pasado por todo tipo de épocas, no cuenta con instalaciones que a lo mejor otros centros si ofertan, aunque tampoco le falta nada de lo principal. Pero están presentes en el barrio. En las manifestaciones por la mejora de equipamientos, en las bicicletadas, en los huertos urbanos.

Enfocan actividades de los pequeños a conocer el entorno en el que se mueven. Para los mayores organizando recorridos con pruebas ocultas en comercios de toda la vida. Los pequeños, como Piticli, hacen excursiones a sitios como el Mercado o el buzón de la plaza del cole. Vamos y venimos andando. Y a pesar de contar solo con 3 años, ya es capaz de reconocer las calles que llevan a casa. O si vamos a recoger a Pitufona a la guarde (también en el barrio, claro). Reconoce los comercios por los que pasamos todos los días e incluso saluda al frutero al pasar (cuando quiere). Todo esto nos parece que es algo que se pierde si les suben al autobús y los cogen en un punto x hasta y. No son conscientes de lo que les rodea. Y viviendo en Madrid, bastante transporte les tocará coger más adelante.

Están además los «lazos sociales». Aunque ahora tan pequeños no es algo tan importante, luego, que los amigos del cole vivan cerca será una gran ventaja, ya que serán los que jueguen en el parque, vengan un rato a casa a merendar o simplemente nos encontremos haciendo recados. Eso, creemos, facilitará que se relacione y esté «enraizado» a nivel social y espacial. Algo que esperamos de seguridad y confianza en su pequeño mundo.

Si echo la vista atrás, mi cole estaba a dos calles de mi casa. Cuando tuve la suficiente edad iba caminando con mis compañeras de mi clase, las mismas con las que jugaba en el parque o quedaba los domingos por la mañana para dar un paseo. Nuestros padres se conocían y sabían donde vivía cada una. No sólo eso. En el barrio ibas al zapatero que era el tío de una de ellas. La quiosquera era la abuela de otro. Conocías al cartero, a los de la farmacia de la esquina y a los del bar favorito de tu padre. Conocías el barrio, al menos tu zona, como la palma de tu mano. Y el barrio te conocía a ti.

Obviamente, por mucho que lo intente, mis hijos no se van a criar en un barrio de los 80, y ahora hay muchas diferencias. Pero sigo opinando que en estos primeros años el arraigo es algo importante, siempre que se pueda (insisto, la variedad de casos puede ser infinita).

¿ Y vosotros, valoráis la cercanía al centro o priman otras cosas más?

La foto de portada pertenece a la película de Fernando León «Barrio».